| 表紙 | ||
| 巻頭言−再刊の辞− | ||
| 世界史的立場に就いて | 高山岩男 | |
| 藝能教育 | 須田國太郎 | |
| 黎明の教育 | 内篠卯三郎 | |
| 新時代の學校教育 | 武田一郎 | |
| 古都の点描 奈良の寸影 | ||
| 新しい學級 | 理知的基盤への學級経営 | 池内房吉 |
| 新しき地盤に立つ | 今井鑑三 | |
| 縦から横へ | 長岡文雄 | |
| 公民教育の実践 | 倉富崇人 | |
| 新しき時代に処する 子供・教師・環境 | 緒方明吉 | |
| 子供のための理科教育 | 千本木敏雄 | |
| 新日本体育の進路 | 島田良造 | |
| 日本藝術教育の新生 | 島津冬樹 | |
| ハーモニーと民主生活 | 前田卓央 | |
| 新経営 | 修身教育から公民教育へ | |
| 自由研究時の特設 | ||
| 生産科の新設 | ||
| 奈良の子供 初二男・初５女 | ||
| 実践記録 | 「豆まき」の學習（初二） | 増田勲 |
| 「でんぷん」學習の断層（初四） | 小笠原みち雄 | |
| 討議學習「家」（初五） | 松本武夫 | |
| 學習計画 | ||
| 随想 | 黎明に生く | 中須賀玲子 |
| 若草展望 | ||
| 読書紹介 | ||
| 追悼 木下先生 | ||
| 弔辞 | ||